07教学方式(第1/1 页)
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本省大题最后常以解析几何结尾,这题的最后一问要求证明一个等式。
周停棹换了支铅笔,落到卷子上前问了句:“可以写吗?”
桑如托着下巴:“你写。”
她的眼睛亮晶晶,周停棹无端想起家里养的那只小猫,它做错了事或是要讨人欢心的时候,也总是这样看人。
周停棹顿一下,接着在题干上落笔,问:“数列,能看出来吗?”
“嗯。”桑如点头,做好了认真听讲的准备。
“好,k应该是有范围的对不对,”见桑如点头,周停棹继续道,“那我们就要分几种情况来讨论,第一种,k等于1……”
……
“明白了明白了!”桑如听了大半,差不多明白了思路从何而来,把试卷拖回来就开始写答案。
周停棹侧着头看她奋笔疾书,一副谁也不能打搅的样,这才觉得熟悉的感觉回来一些。
毕
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